زبان قرآن با نگاهی به چالش های کلامی تفسیر/ ابوالفضل ساجدی

زبان قرآن پاسخ گوی بخشی مهم از چالش های تفسیری و قرآن شناختی عصر حاضر است. برخی مسایل آن عبارت اند از: تبیین آیات قرآن از ابعاد تأویلی،‌ نمادین، تمثیلی، احساسی، فطری، هدایتگری، گزارشگری، واقع نمایی، توصیفی و هنجاری،‌تمایزات و تشابهات انواع گزاره های الهیاتی و غیر الهیاتی، و رابطه قرآن با فرهنگ زمان نزول.
نوشتار پیش رو، پس از طرح مباحث مقدماتی،‌چهار مولفه (معناداری، واقع نمایی، تألیفی بودن و شبکه ای بودن) برای زبان قرآن عرضه کرده، و ذیل هر یک، به نظریات رقیب و شبهات معاصر پاسخ داده است

گزارش تفصیلی نشست نقد و بررسي نسبت عقل و دين در مدرسه معارفي خراسان

گزارش تفصیلی نشست نقد و بررسي نسبت عقل و دين در مدرسه معارفي خراسان

بحث ارائه شده توسط آقاي دکتر جعفري:

1. نکات مقدماتي:

1.1. مراد از «مدرسه معارفی خراسان»، رویکرد فکری‌ای است که توسط آیت‌الله میرزامهدی اصفهانی در سده اخیر در شهر مشهد پایه‌گذاری شد. این رویکرد توسط برخی از منتسبان به آن، تحت عنوان «مکتب تفکیک» نامیده شده است که با توجه به نقدهایی که متوجه این عنوان بوده است (هم از جنبه مکتب نامیدن و هم از جنبه تفکیک قائل شدن)، ما عنوان مدرسه معارفی را که از گذشته به این جریان اطلاق می‌شده است، ترجیح دادیم.

صفحه‌ها

اشتراک در معرفی